L’UGB ACCUEILLE UN COLLOQUE INTERNATIONAL SUR L’ÉDUCATION

08 - Novembre - 2022

Un colloque international sur le thème ‘’penser et repenser les pratiques d’enseignement et d’apprentissage’’ s’est ouvert mardi à l’université Gaston-Berger (UGB) de Saint-Louis (nord), a constaté l’APS.

Des enseignants-chercheurs de 18 pays prennent part à cette rencontre dont le but est de présenter les résultats de plusieurs recherches à la communauté universitaire, selon le professeur Assane Diakhaté, directeur de l’unité de formation et de recherche en sciences de l’éducation, de la formation et du sport (UFR/SEFS) de l’UGB.

Plusieurs pays africains sont représentés au colloque de trois jours, de même que le Brésil, la France et les Etats-Unis.

‘’Le premier rôle de l’enseignant-chercheur est la production de connaissances et leur diffusion sous forme de colloques, de congrès et de revues’’, a rappelé M. Diakhaté en parlant de la finalité de la rencontre scientifique.

‘’En tant qu’enseignants de la plus grande UFR chargée d’éducation au Sénégal, avec trois départements, des collègues font beaucoup de recherches aussi bien ici au Sénégal qu’en Afrique et dans le monde. Nous avons jugé nécessaire de présenter les résultats de ces recherches à la communauté universitaire’’, a-t-il dit.

Assane Diakhaté estime qu’‘’il y a une crise de l’éducation qui doit être analysée et discutée’’, à laquelle il faut trouver des solutions en recourant à la recherche. ‘’En tant que chercheurs, notre rôle [est] de faire des recommandations.’’

Les décideurs doivent aussi s’impliquer dans la résolution de cette ‘’crise’’, selon M. Diakhaté.

‘’Nous avons beaucoup de problèmes ici au Sénégal, comme ailleurs, où nous avons vu des élèves changer de comportements en s’attaquant à des symboles de leur école’’, a-t-il souligné.

Plusieurs institutions soutiennent l’organisation du colloque. On peut citer la Conférence des ministres de la Jeunesse et des Sports de la Francophonie et le Centre national d’éducation populaire et sportive de Thiès (ouest).

Commentaires
0 commentaire
Laisser un commentaire
Recopiez les lettres afficher ci-dessous : Image de Contrôle

Autres actualités

11 - Février - 2021

’ÉDUCATION SURVEILLÉE: VERS LA FINALISATION DU PROGRAMME DE MODERNISATION

Le chef de l’Etat, Macky Sall, demande la finalisation du Programme national de modernisation de l’éducation surveillée (PROMES) et l’élaboration d’une...

11 - Février - 2021

CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: L'ENGAGEMENT EN FORMATION VU SOUS LE PRISME DU SENTIMENT D'AUTODETERMINATION (PAR CHEIKH SIDOU SYLLA)

Dans cette chronique Cheikh Sidou SYLLA aborde la question de l’engagement en formation vu sous le prisme du sentiment d’autodétermination.

10 - Février - 2021

UGB : LES ÉTUDIANTS DE FATICK SOLLICITENT L’APPUI POUR LES NOUVEAUX BACHELIERS

La convergence communale des étudiants de Fatick à l’Université Gaston Berger (UGB) de Saint-Louis sollicite l’appui des autorités politiques de la commune...

06 - Février - 2021

COVID-19 : La galère des étudiants africains en France

En France, les étudiants sont touchés de plein fouet par les conséquences de la crise du Covid-19. Pour les Africains, venus poursuivre leur cursus, aux difficultés...

04 - Février - 2021

CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: L'ECOLE ET L'IDEOLOGIE MERITOCRATIQUE (PAR CHEIKH SIDOU SYLLA)

Non, il ne faut pas que nous tombions dans le piège de l’illusion méritocratique. Pour lutter efficacement contre l’inégalité scolaire, il faut...