SENEGAL : LE PLAIDOYER DE LA CNEPT POUR INTRODUCTION DES LANGUES NATIONALES A L‘ECOLE

C’est un appel pressant que la Coalition Nationale pour l’Education pour Tous (Cnept), un acteur majeur dans la lutte pour une éducation inclusive et de qualité, a lancé aux autorités gouvernementales et aux partenaires de l’éducation pour l’introduction effective des langues nationales à l’école.
Dans le communiqué transmis à Infos15, Silèye Gorbal Sy, le président de la Cnept, et ses camarades ont eu ces mots, « nous lançons un appel solennel à tous les acteurs de l’éducation notamment les autorités éducatives, les organisations de la société civile actives en alphabétisation, les partenaires techniques et financiers , la presse pour plus de volonté politique et d’engagement en vue de l’introduction de nos langues nationales dans le système éducatif notamment dès le préscolaire et l’élémentaire ». Cette sortie intervient dans le cadre de la célébration de la Journée internationale de la langue maternelle, célébrée le 21 février dernier. L'édition 2023 est placée sous le thème : "L’éducation multilingue, une nécessité pour transformer l'éducation".
L’appel de la CNEPT est d’autant plus opportun que l'UNESCO a appelé les pays à mener une politique d'éducation multilingue.
« L'Organisation onusienne préconise que les enfants reçoivent un enseignement dans leur langue maternelle dès les premières années de scolarité, celui-ci pouvant être combiné avec la langue officielle d'enseignement – une approche connue sous le nom d'éducation multilingue.
Globalement, les enfants qui reçoivent un enseignement dans une langue qu'ils parlent à la maison ont 30 % plus de chances de savoir lire à la fin de l'école primaire que ceux qui ne parlent pas la langue d'enseignement. Les données montrent également que l'enseignement dans la première langue ou dans la langue maternelle améliore les compétences sociales des enfants », lit-on dans le communiqué.
LS