Sénégal 2050 : L’Etat entend atteindre 90% de taux de scolarisation
16 - Octobre - 2024
Dans le programme Sénégal 2050, les autorités sénégalaises ont taillé la part du lion à l’éducation.
Le document, parcouru par PressAfrik, ressort les objectifs du gouvernement à atteindre dans ce secteur. En réalité, les nouvelles autorités se fixent comme objectif de scolariser au moins 90 % des enfants en âge d’aller à l’école dans les prochaines années.
Ce programme de développement Sénégal 2050 vise également l’amélioration de la qualité des services publics scolaires en milieu rural. Au-delà de cet objectif fixé (atteindre un taux de 90%), le programme prévoit aussi l’obtention d’un diplôme ou une reconnaissance officielle d’acquisition de compétences à chaque enfant scolarisé.
Autres actualités
02 - Septembre - 2025
La baisse du niveau >des élèves au Sénégal : Mythe ou Réalité ? (Par Djibril Sané )
Hommage à ma maman, qui malgré l’analphabétisme, m’a transmis la plume éducative, technologique, sociale et culturelle pour écrire ces lignes....
31 - Août - 2025
FRANCE : BEAUCOUP D’ENSEIGNANTS VELEUNT QUITTER LE NAVIRE DE L’EDUCATION NATIONALE
"C’est l’hécatombe: nous sommes de plus en plus nombreux à vouloir quitter le navire de l’Éducation nationale" , explique Olivier, Il déplore des...
27 - Août - 2025
FRANCE : LES NOUVEAUTES DE LA RENTREE SCOLAIRE 2025
Environ 12 millions d'élèves vont reprendre le chemin des salles de classe, lundi 1er septembre. Pour cette nouvelle année scolaire, plusieurs nouveautés sont à...
18 - Août - 2025
L’ANSTS rend hommage à Abdou Salam Fall, “un artisan infatigable” du dialogue entre science et société
L’universitaire et sociologue sénégalais Abdou Salam Fall, décédé vendredi, a été un “bâtisseur de savoirs et un artisan...
14 - Août - 2025
De l’analphabetisme à la Société du Savoir et de la Connaissance : Quelles stratégies curriculaires pour une Alphabétisation et une Éducation Non Formelle inclusives et durables pour l’Afrique ? (Par Djibril SANE Technopedagogue)
Du Savoir pour pouvoir : repenser l’Alphabétisation et l’Éducation Non Formelle à l’aune des transitions A l’intersection des impératifs...